第一百四十四章 走后门 (第1/2页)

说起迁都的事，叶昊第一个想到的就是老君观。
　　
　　“哥，若京城定在燕京，那老君观可要搬去燕京？或是在燕京开一分观？”
　　
　　叶霄摆了摆手。
　　
　　“没必要，老君观在新城便是极好的。”
　　
　　“老君观在哪不会影响老君观的影响力，这里早就成了超凡脱俗的存在。”
　　
　　“即便是老君观建在西北大漠中，依旧会门庭若市，举国优秀少年依然会络绎不絶，以进老君观为荣。”
　　
　　“老君观不会因在何处而显贵，倒是老君观不论在何处，那处便成为显贵之地。”
　　
　　“更何况，新城作为未来的教育中枢，天下间优秀的子弟都会向这里集中，又何必舍近求远呢。”
　　
　　叶霄理解叶昊的意思。
　　
　　现在老君观在民间的影响力超然，因为那些先天高手的存在，在军中也有根基。
　　
　　唯独在各政务部门，老君观名声显赫，却和这些政务体系没什么关系。
　　
　　老君观搬去燕京这个未来的京城，就这一份地利，便能让政务体系中的人和老君观之间密切不少。
　　
　　叶昊这想法对也不对。
　　
　　这些年叶昊从政，也会从一个政客的角度来看待问题。
　　
　　可老君观的事，已经是脱离了政体的事了。
　　
　　用政客的角度看，偏颇也是难免。
　　
　　“哥，我明白了。”
　　
　　“不过这些事盘根错节，我们该从哪入手。”
　　
　　叶昊点了点头，继续看向自己大哥。
　　
　　叶霄笑道。
　　
　　“上下一同进行，这件事，要开始办了，但也不用焦急。”
　　
　　“我们首先要做的，是上下一心，内外一心。”
　　
　　“我们要做做准备，他们也要做做准备。”
　　
　　“先唤赵佶来，他随当了老师，可毕竟是赵桓的父亲，影响力还是不小的。”
　　
　　很快，叶昊便找来了赵佶。
　　
　　赵佶也没什么意外的。
　　
　　自从上京破城，西夏和金彻底覆灭，赵佶就知道叶霄会找自己。
　　
　　甚至他觉的几天前叶霄就该找的。
　　
　　“这些日子当老师，感觉如何？”
　　
　　叶霄笑着问道。
　　
　　赵佶也是一脸笑容。
　　
　　“一开始颇有些不习惯。”
　　
　　“这些学生和以往那些年轻人截然不同。”
　　
　　“可习惯了之后，这老师若是不让我当，我才该不习惯了。”
　　
　　“小学和中学的事，我只是稍有了解，真不知道他们是怎么教出这些学生的，一个个年纪不大，思虑跳脱却不脱离实际，天马行空却进退有度，不少发言，让我这个老师颇受教诲。”
　　
　　“我本是不想教学生的，觉得麻烦，只想研究研究书画，把我那手字再完善完善。”
　　
　　“而现在，一边教那些学生书画，一边和他们探讨书画，竟让我寻到了不少思路，颇是一件美事。”
　　
　　叶霄并不意外。
　　
　　这个时代的学生，要么私塾，要么家里请老师。
　　
　　所谓的读书，就是正儿八经的读那些经典著作，解读其中意味。
　　
　　有家世传承的，有名师教导，除此之外，还能受些做人做事的教导。
　　
　　学生能受什么样的教育，并不取决于学生的天赋和努力，大多是出生便决定的。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）