第238章 谁没带伞啊（二合一） (第2/2页)
“好。”
方为不知道梁老师留下来要说什么，便进去把正在做题的刘波一块儿喊了出来。
“你们三个初中时都有参加过数学竞赛吧？”
“刘波和赵玥婷竞赛成绩不错，都拿到了决赛的三等奖，方为你也很有潜力。”
方为：“……”
这话就不用说了，老师，真的，不用说的。
“学科竞赛也一直是我们学校主攻的一个方向，每年我们学校都有会有一批在学科竞赛当中表现优异的学生，在高考获得加分，甚至直接保送名牌大学。”
“你们三个都有接触过学科竞赛，想必也都知道这些，我就不多说了。”
“高中的学科竞赛比初中的要难很多，但对学科特长的你们来说也是一个机会，如果想要在竞赛这条路上继续发展的话，我建议你们可以参加我们学校的竞赛小组加强培训和学习一下。”
“竞赛小组？”方为眨了眨眼睛。
这东西倒是以前白潭中学没有的了，果然在教学资源更加浑厚的一中这里，少不了竞赛小组。
跟普通的考试不同，学科竞赛是超出课本范围的一种特殊的考试，往往要求竞赛生补充大量的知识、需要较强的思维能力、学习能力和逻辑能力，简称天赋。
走学科竞赛这条路压力要比普通的学习考试大得多，但回报也是相当丰厚的，能在竞赛中取得优异成绩的同学，基本都是各大高校争抢的‘尖子生’，其中的佼佼者，都能拿到各大名牌大学的保送资格，次一点的，也能拿到不菲的高考加分。
听着很诱人，但门槛也是高得令人发指，别说进决赛的竞赛生了，哪个进复赛的竞赛生，在其校内，学科的考试成绩不是数一数二的？
跟方为这样的纯靠自己自学、摸爬滚打着参加竞赛的学生不同，刘波和赵玥婷对类似这样的‘竞赛小组’‘竞赛班’就再熟悉不过了，他俩不但自己以前的学校有，而且课外还有去上过专门的竞赛培训。
“都有哪些竞赛组呀？”赵玥婷问。
“数学、物理、化学、生物，信息技术，这些学科，我们学校都有相应的竞赛小组。还有语文的新概念作文大赛，这个就要灵活一些，没有专门的竞赛小组，但会有指导老师培训。”
梁老师继续详细地介绍着：“目前我们高一的数学竞赛小组，指导老师便由我来担任，考虑到你们三人都有竞赛基础，我就想着你们可以继续往这个方向好好发展一下。”
“我可以进物理竞赛组吗？”刘波问。
刘波出声的时候，方为和赵玥婷都忍不住看他，毕竟哥们平日里太少说话了，一下子说这么长一句话，听着还怪不习惯的。
“物理？”
听着刘波的话，梁老师愣了愣：“你之前不是参加数学竞赛的吗，还有学物理竞赛？”
刘波：“对。我物理比数学好，复赛的时候去割阑尾了，就没去。”
方为、赵玥婷、梁老师：“……”
方为对此早有预料，毕竟同桌两天，看刘波做题的最多的都是物理，数学反而只是他用来搞物理的一个工具。
赵玥婷和梁老师就震惊多了，什么人啊这是！你一个搞物理的去参加了数学竞赛，还拿了决赛三等奖？！
“咳咳。”
梁老师有些心痛，又有些可惜，还以为刘波最爱的是数学，顿时有种错付了的幽怨。
“你想参加物理竞赛组当然可以。”
“那我参加物理竞赛组了。”
“……不是二选一，你可以同时选的，既参加数学竞赛组，又参加物理竞赛组。刘波，你的数学天赋很不错，可以试着往这方面多钻研一下，数学和物理不分家，对你研究物理也很有帮助。”
“嗯。”
“那，就两个都参加咯？”
“嗯。”
见刘波答应，梁老师这才松了口气，他真怕刘波看不上数学的。
数学竞赛可以说是五大学科竞赛中最难、历史最久、竞争最激烈、也是发展最为成熟的一个。
物理竞赛的思维难度、知识难度也很大，而且对数学能力有一定要求，虽然物理竞赛没有数学那么激烈，但高校对于物理竞赛成绩的认可度丝毫不差于数学。
在竞赛这条路，兴趣和天赋一样重要，天赋是硬件，兴趣是燃料，唯有两者相结合，才能在这条路走得足够远。
作为竞赛小组的指导老师，底下的学生考出成绩了，对梁老师而言也是一种业绩和荣誉，像刘波这样明显有着极高数学天赋的学生，哪怕他对数学的兴趣不及物理，也是不肯轻易放他走的。
“那方为、赵玥婷，你们两个参加数学竞赛小组应该没问题吧？”
“没问题！”
虽然同为决赛三等奖，但赵玥婷也明白自己跟刘波比起来有不小的差距，毕竟人家主攻的不是数学诶。
她就不一样了，从小数学就很好，这个学科非常考验思维能力和逻辑能力，她也从小就很喜欢数学，像什么九宫格之类的数学游戏，别的小朋友还在挠头的时候，她早早就能全部算完了。
家里也是发现她在数学上的天赋，给她报了不少的培训班，校里校外的也找了不少指导老师。
对赵玥婷来说，学习数学从来不是一件头疼的事，反而她很享受那种解题、推导的过程，唯一在学习上让她头疼的那些，还是文科类要记要背的东西。
她不是记忆力不好，事实上她记忆力很好，可聪明人都有一个‘坏习惯’，就是喜欢偷懒，她总是习惯于像学数学那样去找规律、找最便捷的方式，可文科上很多东西就是要靠死记硬背的呀，一想到要无聊地背这些她就头疼，就很不喜欢文科了。
但真要说起来，人类几万年的进化，很大程度上就是一个不断受到‘偷懒’驱动的过程。
可以说，技术的进步，无论是发明蒸汽机，还是AI技术普及，其目的都是将人类从繁重的劳动中解放出来，使人类拥有更多闲暇时间。
跟他们两位比起来，方为就不敢说自己在学习上很有天赋了。
他这一世在学习上所获得的进步和成就，主要归功于心态上的转变和基础的扎实，以及更加成熟的思维。
事实上人的智力并非一成不变的，长时间不思考不钻研，脑力迟早退化，只有不断地学习，才能拔高自己的上限。
哪怕智力这东西有天花板的存在，但对绝大多数人来说，都远谈不到触碰到天花板的地步。
日积月累的学习和思考，让方为的成绩达到了上一世从未达到过的高度，如今的他，在别人眼中，也算是有天赋的人了。
早慧不一定就是一件好事，只有伴随着不断成长的年纪，领悟到不断成长的智慧，才能走得足够远。
“梁老师，那我们竞赛小组的上课，一般是什么时候进行？”方为问。
“从下周开始吧。”
梁老师说：“以后每周二周四的晚自习第一节课，就是我们数学竞赛小组的上课时间，等定好在哪个教室上课，我再通知你们。”
“好。”
“现在接触了高中的数学，你们应该都还跟得上吧？我平日里的讲课方式，你们觉得怎么样？”梁老师顺便调研一下。
“嘿嘿，就是觉得讲得太细了，听着有点慢……”赵玥婷挠挠头，委婉道。
听着少女的话，梁老师好笑道：“别嫌我说的啰嗦，班上同学不是每个都像你们这样基础扎实的，你们要是学得快，我可以特批你们在数学课上自己做做题什么的，但一定要是数学相关的，注意课堂纪律。”
“谢谢梁老师！”
“好了，都回去自习吧。”
方为三人这才回到了教室去自习。
别看只是刚开学，各科也都留着有作业呢。
除开平时的上课学习，还参加了篮球社，现在又加入了数学竞赛小组，方为觉得自己的高中生活也要变得忙碌起来了。
……
随着铃声响起，晚自习也结束了。
教学楼热闹了起来，准备回宿舍去的同学下了楼，却又纷纷拥堵在了走廊口那边。
“下雨了~下雨了~怎么办？我没有带伞！”
刚从楼上下来的徐采苓抱着书包，一脸兴奋地跟方为说。
“……下雨天你没带伞高兴个什么劲儿？”
“哈哈哈！还没试过在城市的夜晚雨中漫步呢，方为你带伞了吗？我们一起撑好了！”
“我肯定带了啊，书包又不放书，你平时也不多放一把伞在书包里。”
“下次一定！”
“你准忘！”
方为说着，打开书包拉链，从里面拿出一把折叠雨伞来。
又见着一旁同样抱着书包空着手的柳知意，方为眨了眨眼睛问：“你也没带伞啊？”
“我带……了书包，但没带伞。”
柳知意本想说自己带了伞的，可分明见着方为和采苓要同撑一把伞了，还是在这样下着雨的‘浪漫夜晚’，这怎么可以？！
少女心思急转，连忙捂着小书包，也摇头表示自己没有带伞了。
“你真没带伞啊？我怎么记得那天你收拾书包的时候有把伞放进去的？”方为脸色古怪。
“没、没有！我拿出来了，忘了放进去了……”
“……”
被方为盯着有些心虚，柳知意索性撇过头去，不看他了。
见徐采苓默不作声，像没事人一样在悠哉看雨，柳知意眨了眨眼睛，有没有一种可能……采苓她其实也带了伞？！
可恶！不是说好姐妹同心其利断金，一致对外绝不内耗的嘛！
见采苓都这样了，柳知意就更心安理得了，反正打死不把伞拿出来，书包在怀里抱得紧紧的，生怕方为要抢过去检查。
方为一脸狐疑，但见俩少女一副非要蹭他伞的模样，他也没办法了。
“走了走了。”
“嘿嘿。”
见方为不再追究伞的事走在前方，俩各藏心思的少女这才相互对视一眼：
[知意，你真没带伞啊？]
[采苓我不信你没带！]
[我真没有！]
[不信！]
“还站着干嘛呢？”
“来了来了~”
俩少女这才快步跟了上去。
好在雨势并不大，只是淅淅沥沥的小雨。
方为撑开手里的折叠伞，俩少女就一左一右地挤到他的伞下来。
在学校里面这样子，徐采苓和柳知意还是挺矜持的，也没好意思贴着他太近，生怕被同学误会，然后传出什么谣言，到时候要见家长……呸，叫家长。
一直到走出了校外，走过了校门口人最多最热闹的地方，走到了稍显昏暗的街道上时，俩少女才不约而同地放下了矜持，伸出手臂抱住他，两具温软娇俏的身子，紧紧地贴在了方为的身上。
“哎哎……！你们这样子我怎么走路？”
“雨好大！我胳膊都淋湿了！”
“我、我也是！”
方为看着逐渐消停的雨，陷入了沉思。
能不能换个让我心里说得过去的理由？！
也不知道是不是上天听到了少女们的心声，还是实在看不过眼了，雨消停了一小会儿后，这次真的大了起来，打在伞面上啪啪作响。
“啊啊啊——！”
“好大！！”
“快点快点啦！！”
“一会儿要湿透了！！”
水汽朦胧的雨夜里，依偎在伞下的三人狼狈狂奔……