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第五十四章 锁定,爆机!

第五十四章 锁定,爆机! (第2/2页)

毫无疑问,他现在面对的局面就是坐吃山空。
  
  当然,他不是没有想过用星元去收贡献点,这可并非长久之计,而且贡献点这东西如果不出高价,很少有人愿意卖,而他可没有那么多闲钱去折腾。
  
  回到卧室,袁野一屁股坐在椅子上,开始思考如何去赚贡献点,按照陈闯所说他可以去校园网帮助同学解答一些问题,从中赚取贡献点,可问题是袁野现在的水平实在太浅,他自己还有还大堆问题有待解决呢,又怎么可能会有能力去帮别人解决问题?
  
  算!死马当活马医吧。
  
  被贡献点逼的有些走投无路的袁野,最终还是硬着头皮登陆校园网,希望能够碰到比他更笨的人,问出一些常识性的问题。
  
  阿亚空战学院的校园网首页,制作的非常简洁明快,所有的板块都被分类收入,有新闻咨询、有问题解析,也有学生论坛等等。
  
  首页最醒目的位置,是比斯曼空战师来校的新闻,这是华子川亲手设计的。对于这条新闻袁野并不在意,而是直接进入到了问题解析的板块,并选择待解决问题这一项。
  
  看着眼前五花八门的问题,袁野的眉头微微一粥,这些问题中,有关于战机设计方面的,也有关于战机修理方面的,还有关于空战方面的。
  
  而这些问题中,无不涉及非常非常多得专业知识,以及一大堆的术语,这让袁野看得有些发懵。
  
  看了几个问题,袁野甚至压根没弄明白对方问得是什么,这让有些丧气。
  
  嗯?
  
  无意间,袁野忽然注意到了一个置顶的问题,促使他注意的原因,并不是提问者是谁,也不是问题本身,而是高额的悬赏,足足有两千贡献点啊,要知道一般的问题悬赏通常在20到100之间,而像两千贡献点这样的大手笔,实在是属罕见。
  
  在看看问题,是关于线路规划的,这个问题袁野倒能看懂,于是就将问题点开。
  
  问题问得非常简练,只是一句话:“我设计的K型机,线路过于复杂,怎么才能简化一下?”这句话的旁边,附带了一张局部设计图。
  
  那张局部设计图,袁野压根就看不懂,索性直接忽略掉了,而现在他正对着那句话发呆,是而眉头紧锁,时而用手不停的敲着桌子。
  
  对于K型机的构造,袁野压根就不懂,可如果将“K型机”三个字替换成“磁力车”的话……
  
  “线路简化。”袁野口中嘀咕着,眉头依然紧锁,他在努力得想,加入自己修理磁力车的时候,遇到线路复杂的问题,自己会如何解决。
  
  这种替换式的思维让袁野渐渐有些开窍。
  
  忽然,袁野的眼前一亮,随手打了一个响指,他想到了自己那辆破磁力车,当初组装它的时候,就曾遇到过线路问题,而当时是因为晶元线不够用,不得不简化,而现在面对的问题,同样是简化,虽然一个是因为线路过多,另一个是线不够用,但本质上是一样的,都是简化!
  
  而当时袁野想到的土办法就是,一线多用,解释一下就是让一根线完成多根线的作用。比如袁野的那辆破磁力车,油门传输线和刹车传输线本是两条线,结果被袁野生生该成了一条,当然这其中不存在冲突问题,毕竟没有人会油门刹车一起踩。
  
  想到这里,袁野的思路豁然开朗,结果就“噼里啪啦”将自己的想法输入了进去,虽然不敢肯定自己的方法行不行得通,但试一下总不会死人吧?
  
  提交了自己的答案之后,袁野便开始在校园网中闲逛起来,他随手点进了学校的论坛,这里是同学互相交流的地方,有些同学则在里面发表一些自己的心得,有关于空战的,也有关于其他方面的。
  
  刚刚进入论坛,袁野就被一个帖子所吸引,而帖子的名字就叫《疯狂驾驶的极致》,点击已经达到400多万,这对于校园网而言,绝对是一个恐怖的数字。
  
  袁野好奇的点开帖子,里面只是一段飙车视频。
  
  嗯?
  
  看了一会儿,袁野忽然觉得有些眼熟。
  
  “这不是自己开客运磁力车的视频吗?”袁野之所以过了一段时间才反应过来,是因为拍摄者所处的视角不同,往日袁野一直在驾驶舱中,而这次的视角却是在乘客室。
  
  想不到“野三”在阿亚空战学院居然这么出名,有了这样的发现,还确实吓了袁野一跳。
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