第二千零八十九章 入校 (第1/2页)

月黑风高
　　
　　漆黑旳校园大门前迎来四位特殊的新生。
　　
　　呼啸的大风如同巨手般用力摇晃着道路两侧的树木，树枝与树叶相互拍打形成的声音，好像在欢迎新生的到来。
　　
　　除校园正门外，
　　
　　无论是身后或是两侧道路均通向【漆黑】，
　　
　　靠近时甚至会嗅到一股陈年尸臭，还能窥探到黑暗中有着无数黑影手臂正在生长、摇曳，
　　
　　如果选择后退，逃避校园，大概率会出现直接死亡的痛苦结局。
　　
　　“终于顺利抵达了吗？”
　　
　　韩东站在最前面，仰望着巍峨的校门。
　　
　　不过，
　　
　　相较于模拟中那片安宁祥和、阳光普照的校园，
　　
　　眼前这座笼罩于夜色间，充满着未知与危险的校园有着本质上的不同，甚至连校园规模都要大上不少。
　　
　　“果然，通过Mr.老师本尊所引入的校园有着较大的不同。
　　
　　果然与预感的一样，变得麻烦起来了。
　　
　　唯一值得庆幸的是Mr.老师并未发现我们的‘作弊手段’，相关能力还是成功带进来了。”
　　
　　韩东等众人感受着体内的能量流动，自然也安心了不少。
　　
　　通过之前历经数天的模拟结果，
　　
　　韩东已推断出Mr.老师的「说教机制」，
　　
　　而且他非常认同如此健全、堪称完美的机制，也正是这样的机制能在无声无息将B.的全体员工转变成学生。
　　
　　韩东也是下定决心，想要将Mr.老师引进自己的监狱，或许就能实现全面教改。
　　
　　话说回来，
　　
　　说教机制共分为两个阶段。
　　
　　【阶段一-转化】：
　　
　　也就是将说教种子播种到个体思维，扎根、成长以及转变的全过程。
　　
　　由于其失控特性，
　　
　　如果未能阻止，一旦在思维层面「接种」，该过程将「绝对不可逆」。
　　
　　唯一能做的就是通过精神手段、自我意识进行抵抗，延长遭到转化时间，争取在转化之前将Mr.老师击杀。
　　
　　当转化率达到100%，
　　
　　在思维间完全成熟的种子将生出「复制意识」，这股意识会被肉体、灵魂完全接纳。
　　
　　被顶替掉的原主意识，将被引向老师的精神国度-学校。
　　
　　【阶段二-培育】
　　
　　遭到顶替的意识体来到学校区域后，正式成为这里的学生，一切能力都将遭到屏蔽。
　　
　　学校会提供全面的知识教学，
　　
　　同时根据个体在学校间的各项表现,以及考试成绩进行「划分」。
　　
　　差等生、严重违规的学生将遭到遗弃,具体会经历什么不得而知,
　　
　　处于中流的学生将在这样的环境下永无止境地学习下去，度过一年又一年，由这些学生产生的意识能量,将成为精神国度的一部分。
　　
　　Mr.老师也能借助学生们在学校里的各项行为，如理论考试、体考或校运会等等,以此增幅自身的各项能力。
　　
　　仅有极少数,在各项考试与测评间,取得全优的学生能够【毕业】。
　　
　　获得离开校园的机会。
　　
　　当然，这里的离开校园并非自由……而是实现最终转变,成为Mr.老师的重要化身。
　　
　　这样的说教极致，相当于是对个体肉身、灵魂以及意识的全面利用，丝毫也不会浪费。
　　
　　堪称完美。
　　
　　不过,
　　
　　

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